في تقرير صادم، كشفت وزارة التعليم الأمريكية عن انخفاض حاد في مهارات الكتابة على لوحة المفاتيح لدى جيل Z. وأظهرت البيانات تراجعًا كبيرًا في نسبة خريجي المدارس الثانوية الذين يتلقون تدريبًا على الكتابة، من 44٪ عام 2000 إلى 2.5٪ فقط في 2019.

ويعزو الخبراء هذا الانخفاض إلى عدة عوامل، أبرزها:

1. الاعتماد المتزايد على الأجهزة اللمسية.

2. إلغاء تدريس الكتابة على لوحة المفاتيح في المدارس.

3. تفضيل الأجهزة المحمولة على أجهزة الكمبيوتر التقليدية.

وقد أثار هذا الاتجاه قلقًا في الأوساط التعليمية، خاصة مع تحول الاختبارات الموحدة إلى الصيغ الرقمية. وصرح تيم ديكون، مدير العمليات في Teaching.com، بزيادة الطلب على تعليم الكتابة على لوحة المفاتيح في الولايات التي تبنت الاختبارات المحوسبة.

استجابةً لذلك، بدأ بعض المعلمين في اتخاذ إجراءات لتحسين مهارات الطلاب، بما في ذلك إدخال مسابقات الكتابة وتوفير تدريب رسمي. كما أن بعض الطلاب، مثل روبن تاسلر (17 عامًا)، بدأوا في تحسين مهاراتهم استعدادًا للجامعة.

ويؤكد الخبراء أن إتقان الكتابة على لوحة المفاتيح لا يزال ضروريًا للنجاح الأكاديمي والمهني في العصر الرقمي.